2-й ведущий. И мы рады, что многие из них нашли свой путь в жизни и продолжают развивать и совершенствовать себя, свою душу, свой талант. Нам всегда приятно видеть вас, дорогие выпускники, в родной школе.

1ведущий: Вечер встречи-единственный вечер

Где вы можете забыть о годах!

Школьный вальс…Фотографии…Свечи…

И жемчужины слёз на щеках!

2-й ведущий. На нашем вечере присутствуют выпускники разных лет. Я прошу поприветствовать выпускников, закончивших школсуболее 40-ка лет назад,  более 35-ти  лет назад, более 30-ти лет назад,  более 25 лет назад, более 20-ти…лет назад, более 15 лет назад, более 10-ти…  лет назад, более 5 лет назад.

Стихотворение «Мне сегодня рассказали…» Антон Кор.

Ведущий 1 : А вы помните, как всё начиналось? Каким был ваш первый звонок?

Звучит школьный звонок

Ведущий 2: Заглянем в расписание.

Ведущий 1: И что мы видим там?

Ведущий 2: Что мы уходим в плаванье

К далёким островам!

Ведущий1: Уверена?

Ведущий  2: Уверена.

Ведущий 1: Где ж море мы возьмём?

Ведущий 2: Не по морям, по времени

Сегодня поплывём.

Ведущий 1: Вновь будут одноклассники –

Командой корабля,

И вместе с ними в плаванье

Пойдут учителя.

Ведущий 2: Пусть дуют ветры вольные,

И светит нам звезда…

Мы уплываем в школьные

Счастливые года.

Ведущий 1: Школьная пора… Сколько радости и разочарований, открытий и ошибок приходится на эти лучшие годы детства.

Ведущий2: Эх, начать бы всё снова… Но время не вернуть назад. Остаётся только вспоминать…

Ведущий 1: Вы много лет не виделись, друзья,
У каждого судьба своя сложилась:
Работа, увлечения, семья –
Забот по жизни много накопилось!

Ведущий 2: Давайте вспомним школьные года
И проведём прекрасно этот вечер,
Ведущий 1: Мы предлагаем сегодня зажигать свечи, чтобы они освещали нам путь.

Ведущий 2: Мы предлагаем зажечь первую свечу– свечу Детства, потому что начало всех начал – это детство. Право зажечь свечу предоставляется нашим детям.

Зажигают свечу.

Звучит корабельный колокол

Ведущий 1: Сейчас мы отправляемся на паруснике «Школьное детство» в увлекательное путешествие.

Ведущий 2: И наш путь лежит к берегу счастливых надежд

Через неизведанные острова.

Ведущий 1: Экипаж готов! Всем приготовится к отплытию!

фоном звучит шум моря, крики чаек

Ведущий 2: Море спокойное. Слышен крик чаек.

Ведущий 1: Полный вперёд!

Ведущий 2: Я слышала, что острова есть в море,

Друзья, отправимся в плаванье по морю воспоминаний.

Ведущий 1: Как попасть туда?

Кто поможет нам друзья?

Ведущий 2: Поможет всем нам капитан корабля.

Ведущий 1: Чтобы было в школе всё в порядке,

Чтоб наладить ритм работы всей,

Есть руководитель в школе,

Он день и ночь заботиться о ней.

Ведущий 2: Посмотри, посмотри! Что это там впереди виднеется?

Ведущий 1: Мы приближаемся к острову «Бриллиантов».

Ведущий 2: Уважаемые учителя, выпускники и гости нашего вечера, предлагаем вспомнить всех директоров школы, которые стояли за штурвалом парусника.

Слайд ПРЕЗЕНТАЦИЯ С ФОТО ДИРЕКТОРА ШКОЛЫ

Ведущий 1:Дорофей Владимир Михайлович.

Ведущий 2:Верховец Галина Николаевна.

Ведущий 1:Юреня Александр Семёнович.

Ведущий 2:Ельцов Юрий Андреевич.

Ведущий1:Жук Светлана Васильвна.

Ведущий 1: Капитана, который сегодня управляет нашим

парусником, просим занять своё место у  штурвала.

Ведущий 2: Уважаемая, Светлана Васильевна, очень хочется, чтобы следующую свечу – свечу Мудрости – зажгли именно вы! Ведь мудрость предполагает опыт, рост профессионального  мастерства и стремление к совершенству.

Директор зажигает свечу и говорит слова приветствия

Ведущий 1: Как хорошо, что есть такая дата,
Как хорошо, что место тоже есть,

Ведущий 2: Куда мы можем все собраться,
Где можем вместе все встречаться
И словно в детство, в юность возвращаться.

Звучит корабельный колокол

Ведущий 1: По морям, по волнам,

Нынче здесь – завтра там!

Ведущий 2: Где это «там»?

Ведущий 1: Там, в 1993 году!

Ведущий 2: Это сколько же лет прошло?

Ведущий 1: Очень просто сосчитать —

Лет промчалось …..

Вместе: 25!

Ведущий 2: Сегодня как прежде.

И в стенах этих,

Улыбаясь и чуть грустя,

Вновь встречаются бывшие дети

Ведущий 1: 25 лет… 25 лет спустя…

Ведущий 2: Дорогие выпускники

Приглашаем вас сейчас

На остров торжественно пройти.

Ведущий1: На остров с названием «Вечер школьных

друзей» приглашаются выпускники 1993 года.

Ведущий 2: А сейчас мы узнаем,насколько хорошо выпускники запомнили свои школьные годы:

ВОПРОСЫ ЗАДАЮТ:

-Как звали вашу первую учительницу? Какой вы её запомнили?

-С кем вы сидели за партой в 10 классе?

-Ваш любимый предмет и любимый учитель?

-Сколько человек было в вашем 10 классе?

-Что было самым интересным в школьной жизни?

Ведущ.1.Спасибо Вам за ваши воспоминания .

Ведущий 2: Вашему вниманию сценка «Бедные учителя»

Ведущий 2: Свечу юмора предлагаем зажечь выпускникам 1993 года.

Звучит корабельный колокол

Ведущий 1: Хорошо здесь, но нужно продолжать наше путешествие дальше. И мы приближаемся к архипелагу памяти.

Ведущий 2: И вот уже пролетело для одних 25, для других 30 лет.

Ведущий 1: Давайте поприветствуем выпускников юбилейного 1988 года.

Ведущий 2: Сегодня повод ̶ просто класс!
Встреча добрая у вас.
30 лет уже прошли,
Как ушли из школы Вы!
Ведущий1: Развели Вас всех дороги:
Кто в швеи, кто в педагоги.
Кто — то в бизнес,
Кто куда!

Ведущий 2: Что ж, аплодисменты, господа!

Ведущий 1:Выпускники!Готов ли кто-нибудь из вас

В этом зале выступить сейчас?

Не робейте,смело выходите,

О себе немного расскажите.

Можете и спеть,и станцевать,

Нашим педагогам счастья пожелать.

Ведущий 2:Выпускников 1988 года мы приглашаем на сцену.

Выступают.

Ведущий 1.А сейчас мы проведём с вами«Интегрированный урок литературы и иностранного языка»
Я  читаю русский перевод иностранных пословиц, а вы должны назвать русскую пословицу, аналогичную по смыслу.
Вьетнамская: «Неторопливый слон быстрее достигает цели, чем резвый жеребец». («Тише едешь — дальше будешь».)
Финская: «Тот не заблудится, кто спрашивает». («Язык до Киева доведет».)
Индонезийская: «Очень резво белка прыгает, а иной раз и срывается». («Конь о четырех ногах, и тот спотыкается».)
Английская: «Леди, покидающая автомобиль, тем самым увеличивает его скорость». («Баба с возу — кобыле легче».)

Ведущий2: Молодцы, с заданием справились успешно. Выпускникам 1988 года предоставляем право зажечь свечу Надежды

Ведущий 1: Уважаемы выпускники, когда вы подходили сегодня к школе, возможно, вы на мгновение приостановились, представили себе, что сейчас вас встретят учителя, весь смысл жизни которых – научить детей тому, что они знают сами.

Ведущий 2: Да, это так! Мы приветствуем учителей нашей школы, которые проработали в ней уже много лет и самых молодых. Ваши выпускники всегда помнят о вас.

Ведущий 1: У всех нас разные дороги,

У всех нас разные пути.

Не все сегодня педагоги

Смогли на вечер наш прийти.

Ведущий 2: Но мы забыть о них не в силах,

К тому ж возможность нам дана

Учителей своих любимых

Сегодня вспомнить имена.

Ведущий 1: К великому сожалению, жизнь — есть жизнь, и сегодня не все учителя с нами в этом мире.

Ведущий2 : Они, как правило, уходят, не прощаясь,
Не прошептав своих последних слов,
Возможно в дальний путь не собираясь,
В ту дальнюю дорогу грёз и снов.
Ведущий 1: Пускай они не с нами, мы их любим,
И вспоминаем радостные дни,
И наше сердце никогда их не забудет,
Как — будто где-то рядышком они.
Ведущий 2: Давайте вспомним тех учителей, которые никогда уже не придут на вечер встречи со своими выпускниками, но

вечно будут жить в наших сердцах…

Ведущий 1: Предлагаю зажечь свечу памяти.

Зажигается свеча памяти

Показ слайдовой презентации  «Ушедшие учителя»(добавить фото Яковчук М.В. и Малиновской В.А.

Звучит корабельный колокол

Ведущий 2: Скорее на корабль! Мы продолжаем наше путешествие!

Ведущий 1: Внимание! Внимание! Мы входим в залив 2003-его года

Ведущий 2: И уже не 10, но ещё не 20

Пролетело лет, только лишь 15.

Ведущий 1: Время мимолетно: только оглянулись —

И теперь с детьми своими в школу вновь вернулись вы.

Ведущий 2: Здесь все друг другу рады

Улыбки и цветы

И с фотографий старых

Не всех узнаешь ты

Вы все так\изменились

За эти много лет

И не похожи стали

На школьный свой портрет.

Ведущий  1: Вот уж пятнадцать лет прошло
С выпускного бала,
И везло, и не везло ̶
Словом, жизнь мотала.

Ведущий 2: Кто в карьеру погружён,
Кто-то пишет книжки,
Кто-то счастливо влюблён,
У кого ̶ детишки.

Выступление выпускников.

ВЫСТУПЛЕНИЕ ВЫПУСКНИКОВ.

Можно провести конкурс(если будут эти выпускники)

Конкурс «Традиционная разминка»

Вед.1— В каком году было построено здание новой школы?
Вед.2— Сколько кабинетов в нашей школе?
Вед.1— Что такое школьное счастье? (Например, когда потерял портфель с дневником, где куча двоек; допускаются другие оригинальные ответы.);
Вед.2— Кто из актеров первым сыграл роль ревизора в комедии Николая Гоголя «Ревизор»? (Нет такой роли.);
Вед.1— Что можно приготовить, но невозможно съесть? (Уроки.);
Вед.2— В каком популярном произведении на героя три раза совершали покушение, и лишь на четвертый он погиб? (Колобок.)
Звучит корабельный колокол

Ведущий 1. Листая прошлого страницы, мы вспоминаем вновь и вновь
Своих друзей, учителей, а кто и первую любовь.
Ведущий 2. Годы, проведённые в школе, подарили вам много хорошего: верных друзей, первую любовь. Многозначительные взгляды, дразнящие улыбки, вздохи – так, наверно, рождается первая любовь. Школьная любовь…. А есть ли у неё продолжение? Конечно, есть!
Просим встать, тех выпускников, кто в классе, в школе свою вторую половинку.
Ведущий 1: Чарующую свечу Любви мы предлагаем вам зажечь
2 Вед. Спасибо, присаживайтесь. Хотим для Вас подарок наш вручить. Он очень добрый, вас не огорчит. Улыбку может вызвать, добрый смех. Концертный номер! Он для вас, для всех! Быть может, вам на несколько минут Артисты годы школьные вернут

ПЕСНЯ «Школьная пора»

1. Есть за лесами, за полями
Маленькая страна

Славится добрыми делами,
Тайн и чудес полна,
Там все сбываются надежды,
Знанья даёт урок,
Там каждый день тепло и нежно
В сказку зовет звонок!
Припев: Маленькая страна,
Школа, где ты и я,
Там, где учителя и дети –
Вместе одна семья.
2. В этой стране с простым названьем –
Точно мы жить хотим
Дружбу хранить,
Стремиться к знаньям,
Клятву мы ей дадим.
В этой стране тепла и света
Счастливы мы с тобой.
Здесь добротой душа согрета,
В школе моей родной! Припев:

Вед.1. В нашем зале присутствуют выпускники 1983 года, окончившие школы 35 лет назад. Пожалуйста, пройдите на сцену.

Ведущий2: Уважаемые выпускники, вспомните, пожалуйста, как называется в школе:

Помещение, где могут заниматься 2-3 класса одновременно, где иногда посередине натягивают почти рыболовную сеть и перекидывают через неё мяч
Жуткий промежуток времени между звонками, в который учителя стараются меньше ходить по школьным коридорам, дабы сохранить своё здоровье
Средство самоспасения на контрольных, зачётах, экзаменах, внешне напоминающее то японский веер, то русскую гармошку
Особое типографское изделие, которое в самые неподходящие моменты требуют учителя, а дети потом усиленно прячут от родителей
Место скопления учителей и классных журналов, обвешанное стендами с расписанием и единственным в школе зеркалом, где можно полюбоваться собой в полный рост
Время, которое и ученики, и учителя ждут-ждут, а оно не приходит, и не приходит. А потом вдруг наступает и почти сразу кончается…. И так все девять лет школьной жизни

Ведущий 1: Спасибо, все вы очень хорошо помните школьную жизнь! Только уже никто больше не будет называть вас мальчиками и девочками.
Ведущий 2: 10 лет пролетели как птицы.
И куда улетели года?
Вот бы снова в школе учиться
И с друзьями встречаться всегда
Ведущий 1: На горизонте показалась бухта «Мечты сбываются».

Ведущий 2: Сегодня повод ̶ просто класс!
Встреча добрая у нас.
Ведущий 1: Что ж, аплодисменты, господа!
За этот тёплый вечер,
За эту чудо-встречу!

Ведущий 2: Я полагаю, встретить нужно
Вас всех: класс ваш дружный!
Ведущий1: Приглашаем выпуск 2008 года выйти на берег под

названием «Мечты сбываются».

Звучит музыка

Игра «Что у меня в портфеле?»

На сцену выносятся два портфеля. В одном из них находится лента, колокольчик, одноразовые перчатки, помада, пустая банка (этот портфель желательно отдать юноше). Во втором портфеле может находиться солнечные очки, игрушечная машинка, игральные карты, рулетка, искусственный цветок (этот портфель желательно отдать девушке).

Ведущий: 1 Ситуация такая: в вашем портфеле оказались вещи не имеющие отношение к учебному процессу и ваша задача убедить присутствующих в необходимости этих предметов в учебное время. Вынимая по одному предмету, демонстрируя его залу, вы говорите «это мне понадобиться для…» или «мне это необходимо для…». Победителем станет автор самых оригинальных ответов.

Ведущий 2: Как здорово, дружно вы играли. Очень хочется, чтобы на нашем празднике загорелась свеча Дружбы. Ведь именно в школе у нас появляются настоящие друзья-одноклассники.

Ведущий 1: Зажечь свечу дружбы приглашаем выпускников 2008 года.

Ведущий 2: Вспоминая, ваши школьные года

Вы взгрустнёте на минутку. И тогда

Вдруг всплывут воспоминанья в голове

Словно паруса на белом корабле.

Ведущий 1.Уважаемые выпускники! Много интересных, весёлых вечеров, мероприятий, осталось в памяти с вашим участием. А вспомните, пожалуйста, свои школьные года. Можете спеть и станцевать.

Выступление выпускников.Слайдовая презентация

Ведущий 2: Какая хорошая погода сопровождает нас в путешествии.

фоном звучит шум моря, крики чаек

Ведущий 1: И в этом нет ничего удивительного. С нами попутный ветерок добрых воспоминаний.

Ведущий  2: Несёт Вас времени река!
Ни для кого здесь не секрет,
Что от последнего звонка
Уже минуло целых пять лет!

Ведущий 1: И мы отправляемся в путь, который лежит к мысу «Надежд».

Звучит корабельный колокол

Ведущий 2: Смотри, вот он, на горизонте!

Ведущий 1: Как же здесь здорово! Какая тёплая, безветренная погода! Какие хорошие люди нас встречают!

Ведущий 2: Немногим удалось приехать на эту встречу. Но всё — таки:

Ведущий1: Вы уже чего-то добились,

Кем-то стали, что-то нашли.

Значит, вы не зря учились

И к нам спустя пять лет пришли.

Ведущий 1: Те, кто не смог приехать, они прислали это пожелание для вас и наших учителей.

Ведущий 2: В семейной жизни вам желаем счастья,

Пусть ваши дети крепко любят вас,

Пусть стороной вас обойдут ненастья,

И солнечным пусть будет каждый час.

Ведущий 1:  Приглашаем выпускников 2013 года.

Дорогие друзья, вспомните, пожалуйста, свои школьные годы.

Задают вопросы.

Ведущий1: Бурные аплодисменты  выпускникам 2013 года! Они справились с поставленной задачей, а значит, ещё не забылишкольные годы.

Ведущий 2: Пришло время зажечь ещё одну свечу – свечу Юности. Право зажечь символическую свечу юности предоставляется самым юным выпускникам ,окончившим школу 5 лет назад.

Выступление выпускников.

Ведущий 1: Совсем скоро мы возвратимся набольшую Землю – в нашу родную школу! А пока наш парусник приближается к полуострову, где нас встречают учителя!

Ведущий 2:Осенью мы будем отмечать  юбилей школы. Ей исполнится 55 лет.

Ведущий 1: Право зажечь свечу под названием Жизнь предоставляется заучу по учебно-воспитательной работе Попко Галине Михайловне. Зажигает Свечу Жизни. Выступает.

Ведущий 2:Время, к сожаленью, быстротечно.
И год за годом пролетело много лет.
Вам школу не вернуть, конечно,
Но в памяти остался добрый след.
Ведущий 1: Встречайтесь снова также непременно!
Встречайте каждый раз рассвет!
Встречайтесь – ведь это так бесценно!
Встречайтесь каждые 5 лет!!!

Ведущий 2: Подходит к концу наше путешествие! На горизонте видна родная школа!

Ведущий 1: Но, смотри, кто это там на берегу?

Ведущий 2: А на берегу вас ждут ваши школьные мамы.

Ведущий 1: Мы приглашаем вас продолжить вечер,
В свой бывший класс зайти, за парту сесть,
Пусть будут радостны сегодня встречи,
Для нашей школы вы – её ученики.

Ведущий 1: И мы хотим сердечно, искренне пожелать вам крепкого здоровья, счастья, успеха, веселой встречи с бывшими

одноклассниками.

Ведущий 2: Помните! Вы всегда желанные гости в нашей школе. А теперь, мы предлагаем, Вам, отправится в плавание по островам, которые находятся вне нашей школьной страны.

Ведущий 1: 8 свечей пред нами здесь стоят,

Ярким пламенем без устали горят,

8 свечей, не стоит тосковать,

Есть, что вспомнить, есть, о чём сказать.

Вместе: До новых встреч, друзья!ПЕСНЯ «ИЗГИБ ГИТАРЫ ЖЁЛТОЙ…»